AVISO IMPORTANTE

Como se ha comunicado a través de esta página web, los estudiantes del plan de estudios anterior al del 2023 deberán graduarse a más tardar el 4 de julio de 2025. Posterior a esa fecha, el plan de estudios dejará de tener vigencia, por lo que no habrá más procesos de obtención de grado, u otros trámites, bajo ese plan de estudios. 

 

Maestría en Enseñanza de Ciencias Exactas

Plan de Estudios 2023

Posgrado con Orientación Profesional

 

Objetivo general

Formar profesionales de la educación con sólidos conocimientos didácticos y disciplinares capaces de hacer frente a los desafíos educativos del área de ciencias exactas, desarrollando herramientas y estrategias conceptuales, metodológicas y operativas pertinentes, para su práctica docente.

 

Perfil de ingreso

El candidato al programa debe:

• Ser profesor en activo o egresado de una licenciatura, Ingeniería afín a las ciencias exactas o educación. 
• Tener un promedio mínimo de 8.0 en el nivel anterior de estudios.
• Entregar su CV en formato libre.
• Entregar una carta de motivos en formato libre.
• Entrevistarse con el Núcleo Académico Básico.
• Realizar y aprobar examen de conocimientos o cursar y aprobar curso propedéutico.
• Cumplir con todos los requisitos administrativos. 

Habilidades para:

• Trabajo colaborativo.
• Redacción en el ámbito académico.
• Comprensión lectora.
• Uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).
• Pensamiento lógico
• Pensamiento crítico
• Gestión de aula
• Uso de material didáctico

Conocimientos sobre:

• Conocimientos básicos en física, matemáticas y computación, así como en pedagogía/didáctica.

Actitudes:

• Interés y disposición para aprender ciencia y tecnología.
• Vocación y motivación por la enseñanza de las ciencias exactas.
• Interés por aplicar el conocimiento y tecnologías en la solución de problemas de su entorno.
• Compromiso por mejorar su práctica docente.
• Interés por la investigación educativa en el área de ciencias exactas.

 

Perfil de egreso

El egresado ejerce su práctica docente con profesionalismo, resolviendo las necesidades educativas de su contexto laboral.

A continuación, se describen los conocimientos, habilidades y actitudes que posee el egresado.

Conocimientos sólidos sobre:

• Los saberes disciplinares de Matemáticas, Física, Computación y Didáctica correspondientes a los niveles educativos básico, medio superior y superior.
• Los saberes didácticos y pedagógicos relacionados con los saberes disciplinares de las Ciencias Exactas.
• Las Tecnologías de la Información y la Comunicación específicas para promover los procesos de enseñanza-aprendizaje de las Ciencias Exactas.

Habilidades para:

• Diseñar y ejecutar procesos de enseñanza-aprendizaje de las Ciencias Exactas dando acompañamiento pedagógico y didáctico a sus estudiantes que promuevan el logro de los objetivos educativos.
• Evaluar sistemáticamente los aprendizajes de los estudiantes eligiendo el tipo de evaluación pertinente y estableciendo criterios e indicadores objetivos.
• Diseñar o seleccionar materiales didácticos pertinentes para satisfacer las necesidades educativas de sus estudiantes, que promuevan el logro de los objetivos educativos.
• Reconocer dificultades asociadas a la enseñanza-aprendizaje de los saberes de las Ciencias Exactas.
• Potenciar el aprendizaje de las Matemáticas, Física y Computación en los estudiantes con el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación.
• Investigar y generar conocimiento didáctico en el ámbito de la enseñanza de las Ciencias Exactas.

Actitudes:

• Compromiso con la mejora permanente de su desempeño docente.
• Innovación en la enseñanza de las Ciencias Exactas.
• Difundir las Ciencias Exactas para motivar a los estudiantes.
• Promover la divulgación de la didáctica de las Ciencias Exactas en su comunidad educativa.
• Criticidad y proactividad sobre la realidad educativa en la que se desenvuelve. 
• Compromiso para generar actitudes de confianza, respeto, disciplina y aceptación por el estudio de las Ciencias Exactas.

Obtención de grado

El estudiante debe cumplir satisfactoriamente todos los requisitos del plan de estudios con una calificación mínima de 7.0 en una escala de 10.0, con promedio general igual o mayor que ocho. El estudiante puede elegir una de las cuatro modalidades de obtención de grado:

1. Elaboración de tesis
2. Elaboración de tesina
3. Artículo arbitrado
4. Capítulo de libro publicado

Las características y procedimientos para la elaboración de cada una de las formas de obtención de grado deberán sujetarse a lo estipulado en el Reglamento de Estudios de Posgrados del INAOE, actualmente se está discutiendo un nuevo reglamento.

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